الثلاثاء، 26 أكتوبر 2021

اختيار الجليس حل اسئلة الكتاب

 

اختيار الجليس

 إِذا المَرءُ لا يَرعاكَ إِلّا تَكَلُّفاً       فَدَعهُ وَلا تُكثِر عَلَيهِ التَأَسُّفا

                                     وَلا خَيرَ في خِلٍّ يَخونُ خَليلَهُ   وَيَلقاهُ مِن بَعدِ المَوَدَّةِ بِالجَفا

سَلامٌ عَلى الدُنيا إِذا لَم يَكُن بِها  صَديقٌ  صَدوقٌ صادِقُ الوَعدِ مُنصِفا

الاثنين، 9 نوفمبر 2020

حل اسئلة الكتاب وصية ذي الإصبع العدواني لابنه أسيد الصف الثامن

 

حل اسئلة الكتاب وصية ذي الإصبع العدواني لابنه أسيد


ذُي الِإصبَعِ العَدْوَانِيُّ :

هو حرثان بن محرث بن الحارث بن ربيعة بن ثعلبة بن سيار  بن هبيرة بن ثعلبة بن ظرب بن عمرو بن عباد بن يشكر  بن عدوان، أحد الشعراء والحكماء في العصر الجاهلي وسمي ذا الإصبع لأن كان  له أصبع زائد في رجله، وقيل لأن الحية نهشت أصبعه وقطعته، وأيضًا هو من المعمرين إذ تجاوز عمره المئة عام بكثير .



الأربعاء، 4 نوفمبر 2020

سبيل الهداية سورة الملك 1-14 الصف السادس حل اسئلة الكتاب

  سبيل  الهداية  سورة الملك  1-14     

 عن أبي هريرة عَنْ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: إِنَّ سُورَةً مِنْ الْقُرْآنِ ثَلَاثُونَ آيَةً شَفَعَتْ لِرَجُلٍ حَتَّى غُفِرَ لَهُ وَهِيَ سُورَةُ تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ.

الثلاثاء، 22 أكتوبر 2019

حل درس الله ولى الذين أمنوا - لغة عربية للصف الثانى عشر

حل درس الله ولى الذين أمنوا - لغة عربية للصف الثانى عشر

التصوير في القران الكريم :

الصورة الفنية هي اداة القران الكريم للتأثير والأقناع لتحويل المعاني المجردة الى مشاهد يتأملها الخيال ويدركها الشعورويستوعبها العقل.




الجمعة، 2 فبراير 2018

حل اسئلة الكتاب الحركة في بعدين الصف العاشر

حل اسئلة الكتاب الحركة في بعدين الصف العاشر

يعتقد بعض الطلاب ان القوة هي التي تبدأ حركة المقدوفات . تماما مثل ركلة كرة القدم.وتبقى مع الكرة .هل هذه وجهة نظر صحيحة ؟ قدم الأدلة التي تثبت وجهة النظر هذه او تنفيها.
  • ليس صحيحا. حيث تمثل الرمية أو الركلة أو القوة الأخرى قوة تلامس لن توجد قوة.
فكر في مسار قذيفة المدفع الموضح في الشكل:


    • ماالموضع الذي يكون فيه مقدار المركبة الرأسية للسرعة عند اكبر قيمة له ؟
    • ما الموضع الذي يكون فيه مقدار المركبة الأفقية للسرعة عند اكبر قيمة له؟
    • ماالموضع الذي يكون فيه مقدار المركبة الرأسية للسرعة عنداصغر قيمة له ؟
    • ماالموضع الذي يكون فيه مقدار التسارع عند اصغر قيمة له؟

  • الحل:
وضح كيف تجعل القوى مسارجسم اطلق افقيا مختلفا عن مسار جسم اطلق لأعلى بزاوية .
الحل:






اكتب مسألة فيزيائية بأستخدام أجسام من الحياة اليومية يمكن أن تكون المعادلات التاية جزءامن حلها.




الحل:
يسقط طياريحلق يحلق بسرعة تابثة وعلى ارتفاع تابث صندوقا تقيل الوزن .مع تجاهل مقاومة الهواء. اين سيكون موضع الطائرة بالنسبة للصندوق عندما يسقط على الأرض؟ارسم مسار الصندوق كمايراه مراقب على الأرض.
الحل:
رميت مفتاح سيارتك افقيا  بسرعة 8.0m/s من منحدر يبلغ ارتفاعه 64m ما مقدار المسافة التي ينبغي أن تبعدها عن قاعدة المنحدر حتى نبحث عن المفاتيح؟
الحل:
يرمي لاعب في لعبة الرشق  بالسهام سهما افقيا بسرعة12.4m/s   . يصطدم السهم في اللوحة بأرتفاع أقل من ارتفاع الرمي  بمقدار 0.32m . ما مقدار المسافة التي يبعدها اللاعب عن اللوحة؟

الحل:
في الشكل:
تسقط السيارة اللعبة من حافة طاولة  يبلغ ارتفاعها1,225m . سقطت السيارة عند نقطة تبعد 0.400m  من قاعدة الطاولة .
a.ما الزمن المستغرق في سقوط السيارة؟
b. ما مقدار سرعة  السيارة على الطاولة ؟
الحل:



الأربعاء، 31 يناير 2018

حل اسئلة الكتاب الوحدة الثالثة الصف الحادي عشر (الغازات)2

حل اسئلة الكتاب الوحدة الثالثة الصف الحادي عشر (الغازات)2



استخدم  قانون بويل او قانون شارل او قانون جاي لوساك في حساب القيمة المفقودة في كل مما يلي:

الاثنين، 29 يناير 2018

حل اسئلة الكتاب الوحدة الثالثة الصف الحادي عشر (الغازات) 1

حل اسئلة الكتاب الوحدة الثالثة الصف الحادي عشر (الغازات)

اكتب نصوص قوانين بويل وشارل وجاي لوساك والقانون العام للغازات واكتب المعادلة التي تمثل  كل منها .


الأربعاء، 8 نوفمبر 2017

حل اسئلة الكتاب صديقي الهاتف


حل اسئلة الكتاب صديقي الهاتف


الكاتبة عائشة سلطان:


  •  مؤسسة ومدير ة دار ورق للنشر في دبي وكاتبة عمود صحفي يومي بجريدة الاتحاد
  •  حاصلة على درجة الماجستير في علوم الاتصال والاعلام من جامعة الشارقة
  • حاصلة على درجة البكالوريوس في العلوم السياسية من جامعة الامارات
  •  شغلت بعد تخرجها وظائف مختلفة في مجال التربية والتعليم حتى وصلت لمديرة مدرسة ثم تركت التعليم واتجهت للاعلام عام 1997 لتشغل منصب مسؤولة قسم الدراسات بجريدة البيان حتى عام 2000 ، وفي الفترة نفسها بدأت بكتابة عمود اسبوعي سرعان ما تحول الى عمود يومي تحت اسم ابجديات حتى اليوم .
  •  عضو مجلس ادارة جائزة الصحافة العربية في دورتها الثالثة والحالية .(2004 /2013 )
  •  عضو جمعية الصحفيين الاماراتية ورئيسة أول مجلس ادارة مؤقت للجمعية عام 2000
  •  عضو مؤسس لجمعية الامارات لحقوق الانسان وشغلت منصب نائب الرئيس في أول انتخابات لمجلس ادارة الجمعية .
  • اصدرت كتاب ابجديات ( مقالات ) و ( شتاء الحكايات ) و ( في مديح الذاكرة )
العمود الصحفي:
يعبر عادة عن رأي للكاتب في قضايا وموضوعات اجتماعية أوسياسية أو ثقافية تهم المجتمع والرأي العام،وقد ينقل قلق الكاتب أوتساؤله ليضعها بين يدي القارئ ليتدبرها ويفكر في ابعادها.

صديقي الهاتف!

ايات من سورة النور حل اسئلة الكتاب الصف الحادي عشر

ايات من سورة النور حل اسئلة الكتاب





الثلاثاء، 25 أبريل 2017

حل اسئلة الكتاب احياء الوحدة الثامنة الصف العاشر (2)

حل اسئلة الكتاب احياء الوحدة الثامنة الصف العاشر (2)


اشرح اوجه الأختلاف بين المفردات في المجموعات التالية :

12-السائد المتنحي 
يمكن أن يخفي الجين السائد المقترن بالجين  المتنحي تأثير الجين المتنحي .
_____________________________________________________
13- الطراز الجيني .الطراز الظاهري
يعبر  الطراز الجيني عن نوع الجينات التي لدى الفرد ويبين الطراز الظاهري الخصائص البدنية .
_________________________________________________________________
14- مانسبة الطرز الظاهرية الناتجة عن تزاوج فأر همستر أسود اللون (Bb) مع فأر همستر ابيض اللون (bb)؟
  • 0:1 اسود الى ابيض.
  • 1:1اسود الى ابيض.
  • 1:0 اسود الى ابيض.
  • 3:1 اسود الى ابيض.
______________________________________________________
15- في بازلاء الحدائق تكون صفة الأزهار الأرجوانية (P) سائدة على صفة الأزهار البيضاء (p) وكذلك تكون النباتات الطويلة (T) سائدة على النباتات القصيرة(t).عند تزاوج نبات طويل ارجواني الزهرة  (PpTt) مع نبات قصير ابيض الزهرة(pptt) ، ما نسبة الطرز الظاهرية الناتجة ؟
  • 1:1:1:1 ارجواني طويل الى ارجواني قصير الى ابيض طويل الى ابيض قصير.
  • 3:2 أرجواني طويل إلى أرجواني قصير .
  • 9:3:3:1 أرجواني طويل إلى أرجواني  قصير إلى ابيض طويل إلى ابيض قصير . 
  • كلها إرجوانية قصيرة .
__________________________________________________________
استخدم الشكل التالي للإجابة عن السؤالين التاليين 16و 17




16- حصل تزاوج بين القط غير العادي المعروض  في الشكل اعلاه  وقطة غير مجعدة الأذنين كانت كل القطط الصغيرة الناتجة عن التزاوج غير مجعدة الأذنين.
 لاحقا عند تزاوج القطط من هذا النسل  معا كانت نسبة الطراز الظاهري 3:1 للأذن غير المجعدة إلى المجعدة .
ماالأستنتاجات التي يمكن استخلاصها بشأن وراثة الأذن المجعدة ؟
  • الأذن المجعدة ناتجة عن عملية العبور.
  • هي صفة سائدة.
  • هي صفة منتحية.
  • يجب اجراء المزيد من عمليات  التزاوج لتحديد آلية توارث هذه الصفة الوراثية .
_____________________________________________________________
17- ما الذي قد يحدث في الجيل الثالث (F3)  من سلالة القط مجعد الأذنين المبين في الشكل اعلاه . إذا تزاوج كل افراد الجيل الثاني(F2) مع قطط غير مجعدة الأذنين ؟

يجب أن يكون لغالبية القطط في الجيل الثالث (F3) أذنان غير مجعدتين .
_______________________________________________
18- إذا ولد لعائلة خمسة أطفال ذكور  ولم يولد لها إناث .فهل  يؤذي هذا إلى زيادة احتمال أن يكون المولود السادس أنثى ؟ اشرح ذلك .
لا . لأن كل عملية إخصاب هي حدث مستقل مثل كل  رمية مكعب أرقام .لذلك تبقى نسبة الأحتمال 1:2
_________________________________________________
19- توقع ان  ثمة نوعان من كلاب الصيد الصغيرة  الأمريكية .
احدهما بلا شعر  والأخر له شعر  إن صفة وجود الشعر تحدد وراثيا بعض كلاب الصيد الصغيرة من الأناث التي لها شعر تنتج فقط كلابا  صغيرة لها شعر . في حين ينتج بعضها الأخر كلابا صغيرة بلا  شعر اشرح كيف يحدث هذا ؟


تكون بعض الأنات من ذوات الشعر متماثلات الجينات وبعضهن الأخر متخالفات الجينات .
_______________________________________________________________

20- ما احتمال إنجاب زوجين لخمس إناث على التوالي؟

1:32



_________________________________________________________-

الأربعاء، 19 أبريل 2017

حل اسئلة الكتاب الوحدة الثامنه احياء الصف العاشر

حل اسئلة الكتاب الوحدة الثامنة  احياء الصف العاشر (1)

استخدم ما تعرفه عن المصطلحات الواردة في دليل الدراسة للأجابة عن الأسئلة التالية .

1-عندما تندمج خليتان تحملان العدد n من الكروموسومات ما نوع الخلية الناتجة ؟
ثنائي المجموعة الكرموسومية
_____________________________________

الخميس، 6 أبريل 2017

حل اسئلة الأحياء الوحدة الخامسة الصف العاشر2017 (3)

حل اسئلة الأحياء الوحدة الخامسة الصف العاشر2017 (3)

ما المصطلح الذي يطلق على الموارد التي يتم التعويض عنها من خلال العمليات الطبيعية بمعدل اسرع من استهلاكها ؟

الموارد المتجددة 


الأربعاء، 5 أبريل 2017

حل اسئلة الأحياء الوحدة الخامسة الصف العاشر2017 (2)

حل اسئلة الأحياء الوحدة الخامسة الصف العاشر2017 (2)

اشرح الفرق بين كل زوجين من المصطلحات  التالية ثم اشرحوجه الأرتباط بين المصطلحات:

  • الأنقراض  المرجعي والأنقراض الجماعي .
يشير  كلا المصطلحين إلى القضاء على نوع  من الغلاف الحيوي لكوكب الأرض إن الإنقراض المرجعي هو عملية بطيئة لا توثر  في العديد من الأنواع في الوقت نفسة. اما الأنقراض الجماعي  هو عملية سريعة نسبيا ينتج عنها القضاء على  عدد كبير من الأنواع.
  •  تجزء الموطن وتأثير الحافة.
كلاهما يحدث عندما ينقسم نظام بيئي إلى اجزاء صغيرة.وتجزء الموطن هو العملية الحقيقية التي تحدث .اما تأثير الحافة فهو النتيجة التي تنشأ فيها ظروف بيئية مختلفة على طول حواف المواطن البيئية المقسمة.
 -----------------------------------------------------------------------------------

الاثنين، 3 أبريل 2017

حل اسئلة كتاب الأحياء الوحدة الخامسة الصف العاشر2017

حل اسئلة كتاب الأحياء الوحدة الخامسة  الصف العاشر2017


الجمل التالية خاطئة صحح كل جملة عبر استبدال الكلمة بالكلمة الصحيحة:
               الأنقراض 
1-يحدث التنوع الأحيائي لنوع ما عند نفوق اخر فرد فية.

           تنوع النظام البيئي
2-يشير التنوع الوراثي إلى مجموعة متنوعة من الأنظمة البيئية الموجودة في الغلاف الجوي .

الخميس، 9 فبراير 2017

سيرة ذاتية :اسمها تجربة الصف العاشر حل اسئلة الكتاب

سيرة ذاتية :اسمها تجربة  الصف العاشر حل اسئلة الكتاب


 إرسكين كالدويل  1903-1987

 كاتب روائي أمريكي ولد في 17 كانون الأول عام 1903 في كاويتا بولاية فرجينيا. تخصص كالدويل بالكتابة عن وقائع الحياة الريفية لجنوب الولايات المتحدة.
عمل في طفولته وشبابه أعمالا متفرقة قبل أن يتفرغ تماماً للكتابة: في الرواية، والقصة القصيرة، والكتابة للسينما، وعمل لبعض الوقت في الصحافة والإذاعة. أصدر ما يقارب أربعين كتاباً، منها ٢٥ رواية أشهرها رواية “طريق التبغ”، ومئات من القصص القصيرة، وعُرف بجلده وصبره على الكتابة توفي كالدويل عام ١٩٨٧ بعد معاناة مع سرطان الرئة.

الأربعاء، 8 فبراير 2017

قصة قصيرة مصباح الحمام الصف العاشر حل اسئلة الكتاب

قصة قصيرة مصباح الحمام  الصف العاشر  حل اسئلة الكتاب 


الكاتبة لطيفة الحاج من مواليد مدينة العين 1981م  
تخرجت من جامعة الأمارات العربية المتحدة تحمل شهادة 
البكالوريوس فيالهندسة المدنية وماجستير في الأدارة الهندسية .
حصلت على المركز الثالث في مسابقة التصوير الضوئي كما حصلت على الجائزة التشجيعية عن مسابقة "غانم غباش للقصة القصيرة" عام 2004 م
من اعمالها" ومشت عبر البحر"  و "سين تريد ولدا" و"الغيمة رقم 9".

مصباح الحمام

 الحدث في القصة القصيرة  :

 "يعد الحدث أهم عنصر في القصة القصيرة، ففيه تنمو المواقف، وتتحرك الشخصيات، وهو الموضوع الذي تدور القصة حوله.
يعتني الحدث بتصوير الشخصية في أثناء عملها، ولا تتحقق وحدته إلا إذا أوفى ببيان كيفية وقوعه والمكان والزمان، والسبب الذي قام من أجله. كما يتطلب من الكاتب اهتماماً كبيراً بالفاعل والفعل لأن الحدث هو خلاصة هذين العنصرين"

الثلاثاء، 7 فبراير 2017

قصة قصيرة الخبز الصف العاشر حل اسئلة الكتاب

قصة قصيرة الخبز الصف العاشر   حل اسئلة الكتاب 


 فولفغانغ بورشرت كاتب الماني 1921-1947

كان عمر فولفغانغ بورشرت عشرين سنة لما حكم عليه النظام النازي بالموت، بسبب رسائله التي كتبها فترة تجنيده، التي تضمنت آراءه بالحرب وبهتلر وبعد ستة اسابيع قضاها في السجن ينتظر تنفيذ حكم الاعدام، تم العفو عنه واطلق سراحه. وفي سن الرابعة والعشرين تم ايداعه السجن مرة اخرى وهذه المرة لتسعة اشهر. كان عمر بورشرت ثماني عشرة سنة لما اندلعت الحرب، وبلغ عمره الرابعة والعشرين حين وضعت اوزارها. الحرب والسجن حطما جسده وما تبقى من هذا الجسد التهمه الجوع الذي اعقب الحرب، ليسلم الروح عام 1947 وهو في السادسة والعشرين من عمره. سنتان فقط تبقتا له للكتابة، سنتان كان يكتب فيهما وهو في سباق مع الموت. وقصة «الخبز»  هي وثيقة حية عن سنوات الجوع التي اعقبت الحرب العالمية الثانية.

نص شعري من العصر الأموي" بان الخليط " حل اسئلة الكتاب الصف العاشر



نص شعري من العصر الأموي" بان الخليط " حل اسئلة الكتاب





ما العاطفة المسيطرة على الشاعر في هذه الأبيات؟


عاطفة الحزن  على فراق المحبوبة .
_____________________________________
استخرج من الأبيات مايدل على ذلك؟

وظهر ذلك في الألفاظ (طرب, مروعا,البين,محزانا) وفي العبارات  (بان الخليط - قطعوا من حبال الوصل - لابارك الله في الدنيا - قتلننا ) والصور( ان  العيون  التي في طرفها حور قتلننا)
_________________________________________
بم وصف الشاعر نفسه وهو في اثر ظعن محبوبته في البيت الثالث ؟أي الصفات كان لها الأثر الأكبر في نفسك؟ لماذا؟
وصف نفسه بأنه كان يهتز حزنا على فراقها مفزوعا  محزانا من هذا الفراق . صفة محزانا  لأنها تدل على  شدة الحزن   وكلمة  مروعا  تدل على شدة الخوف لفراق محبوبته  (صيغة مبالغة).
__________________________________
في اي الأبيات يحاول الشاعر أن يثير شفقة محبوبته عليه؟وما الصورة التي استخدمها لتحقيق ذلك ؟
         لو تعلمين الذي نلقى اويت لنا     او تسمعين الى الى ذي العرش شكوانا
         كصاحب الموج اذ مالت سفينته      يدعو إلى الله إسرارا  وإعلانا
شبه الشاعر نفسه وهو في تلك الحاله بصاحب سفينة توشك على الغرق  ولا ملجأ  لديه إلا دعاء الله.
_______________________________
في أي الأبيات  تجد معنى وفاء الشاعر لمحبوبته؟
          ما أحدث الدهر مما تعلمين لكم      للحبل صرما ولا للعهد نسيانا 
______________________________
اختار الشاعر النون المطلقة  رويا لقصيدته مامدى مناسبة هذا الروي لموضوع القصيدة ؟
اختار الشاعر النون المطلقة  رويا يتناسب مع موضوع  قصيدته  وعاطفة الحزن على الفراق فالنون المطلقة تتناسب مع عاطفة الحزن  ومد الصوت بالأنين.
________________________________________________________
تنقل الشاعر بين الأسلوب الخبري والأنشائي استخرج من القصيدة اسلوب انشائي واسلوب خبري ؟

الأسلوب الأنشائي: حي المنازل - أبدل الليل ؟   
الأسلوب الخبري: بان الخليط - قطعوا من حبال الوصل .
___________________________________
مالذي يصوره الأستفهام  في البيت الثامن ؟وهل تراه عبر عما يعتري الشاعر من احاسيس؟
الأستفهام غرضه التعجب والدهشة ويصور حالة الحزن والضيق والضجر والألم من طول الليل بعد الفراق.
______________________________
اشرح البيتين  التاسع والعاشر بأسلوبك ؟
يصف الشاعر هنا عيون محبوبته بأنها حوراء وهي تقتل من شدة جمالها وتلك العيون تسيطر على الأنسان ذي العقل مع انها  اصغر خلق الله.
__________________________________
ما الفكرة العامة للقصيدة؟
حزن الشاعر على فراق محبوبته.
_______________________________
استخدم الشاعر (حبذا) مرتين فما الذي تفيده؟
المدح
_______________________________________________

الاثنين، 6 فبراير 2017

حل درس احسنكم خلقا الصف العاشر 2017

حل درس احسنكم  خلقا الصف العاشر 2017 



من هم خيار الناس كما جاء في الحديث الشريف؟
خيار الناس كما جاء  في الحديث  هم من يتحلون بالأخلاق الحسنة  ويبتعدون عن الفحش والقبح في القول والفعل.